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	<description>Le infinite possibilità del Web 2.0 e del social software: risorse e altro.</description>
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		<title>Stili Cognitivi.</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Mar 2008 17:06:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>eugenioberti</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Per stile cognitivo si intende la modalità di elaborazione dell&#8217;informazione che un individuo adotta in modo prevalente, che permane nel tempo e si generalizza a compiti diversi. Lo stile cognitivo è una caratteristica del soggetto che influenza non solo l&#8217;elaborazione cognitiva, ma anche altri aspetti della personalità come le reazioni emotive, gli atteggiamenti e le [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=eugenioberti.wordpress.com&amp;blog=3049941&amp;post=7&amp;subd=eugenioberti&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><a href="http://eugenioberti.files.wordpress.com/2008/03/visuospaziale.gif" title="visuospaziale.gif"><img width="387" src="http://eugenioberti.files.wordpress.com/2008/03/visuospaziale.gif?w=387&#038;h=229" alt="visuospaziale.gif" height="229" /></a></p>
<p><a href="http://eugenioberti.files.wordpress.com/2008/03/visuospaziale.gif" title="visuospaziale.gif"></a>Per stile cognitivo si intende la modalità di elaborazione dell&#8217;informazione che un individuo adotta in modo prevalente, che permane nel tempo e si generalizza a compiti diversi. Lo stile cognitivo è una caratteristica del soggetto che influenza non solo l&#8217;elaborazione cognitiva, ma anche altri aspetti della personalità come le reazioni emotive, gli atteggiamenti e le reazioni sociali (Boscolo, 1986; Cornoldi 1991).</p>
<p>Lo stile cognitivo si configura come una tendenza costante a utilizzare una determinata classe di strategie, ad esempio strategie verbali o immaginativo-visuali.  Nell&#8217;apprendimento è importante che gli studenti siano consapevoli del loro stile, ma facciano esperienza anche di stili differenti, imparando a riconoscere le caratteristiche del compito e del materiale   in cui è più opportuno usare uno stile piuttosto che un altro (R. De Beni, F. Pazzaglia e altri, &#8220;Psicologia cognitiva dell&#8217;apprendimento&#8221;, Erickson, 2003).  Una delle contrapposizioni fra stili più famose,  è senza dubbio quella che si basa sulla distinzione tra soggetti che prediligono il  codice linguistico (stile verbale-uditivo), caratterizzato dalla sequenzialità dell&#8217;informazione,  e quelli che prediligono il codice visuospaziale, caratterizzato da un&#8217;elaborazione dell&#8217;informazione per così dire di rete.  Considerata l&#8217;enorme familiarità con la cultura e la manipolazione dell&#8217;immagine, più che della parola scritta, che sembrano avere gli &#8220;screen agers&#8221; , appare chiara l&#8217;utilità di software per aiutare il  modo di apprendere, attraverso immagini.  Software utili allo scopo sono certamente quelli per l&#8217;elaborazione di mappe mentali ad esempio <strong>freemind</strong> (<a href="http://sourceforge.net/projects/freemind/">http://sourceforge.net/projects/freemind/</a>) oppure <strong>mind42</strong> (<a href="http://www.mind42.com/">http://www.mind42.com/</a>).</p>
<p> Anche le presentazioni multimediali possono aiutare studenti con abilità visuo-spaziali piuttosto che verbali-uditive. In particolare penso sia efficace far eseguire agli studenti stessi una riduzione del testo scritto in forma di presentazione e poi condividerla con il resto della classe e, perché no, del modo. Un sito, molto utile,  che permette la condivisione e il download di presentazioni è <a href="http://www.slideshare.net/">www.slideshare.net</a>.</p>
<p>E.  <img src='http://s1.wp.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  </p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/eugenioberti.wordpress.com/7/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/eugenioberti.wordpress.com/7/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/eugenioberti.wordpress.com/7/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/eugenioberti.wordpress.com/7/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=eugenioberti.wordpress.com&amp;blog=3049941&amp;post=7&amp;subd=eugenioberti&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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